أعلنت وزارة التربية الوطنية في بيانها الصحفي الأخير عن استمرار خطتها الطارئة مع بعض التعديلات. بالإضافة إلى دروس التلفاز ويوتيوب ، سيتم بث دروس الفصل الثالث أيضًا على قنوات الإذاعة الوطنية.
مع انتهاء العام الدراسي و لازالت نهاية الوباء غير مؤكدة ، تلتزم وزارة التربية الوطنية بموقفها. من خلال الدروس المقدمة عبر الإنترنت وعلى قنوات التلفزيون الوطنية والتعتيم التام حول ما إذا كان سيتم إجراء امتحانات نهاية العام أم لا. في نفس الوقت ، التلاميذ وأولياء أمورهم في حيرة و قلق.
من جهتها وزارة التربية التي لا تتعامل إلا مع وسائل الإعلام الرسمية و الصحفية الرسمية المنشورة على Facebook وموقعها على الإنترنت ، لم تعلن عن قرارها فيما إذا كان سيتم الاحتفاظ بالتقويم الخاص باختبارات نهاية العام أم لا. الموقف الذي اقلق التلاميذ ، خاصة المقبلين منهم على امتحان البكالوريا.
من جهة أخرى أعلنت الوزارة الوصية في بيانها الصحفي الأخير عن استمرار خطتها الطارئة مع بعض التعديلات. بالإضافة إلى تقديم دروس الدعم عبر التلفزيون واليوتيوب، كما يتم أيضا بث دروس الفصل الثالث على قنوات الإذاعة الوطنية. و سيتم بث برامج الرعاية النفسية للتلاميذ.
العمل الذي سيتم القيام به، وفقا لنفس البيان الصحفي ، بالتعاون مع مديريات التربية في كامل القطر الوطني. بالإضافة إلى ذلك ، يُطلب من مركز الأبحاث حول المعلومات العلمية والتقنية (Cerist) مساعدة الوزارة في إعداد دورات تحتوي على حلول للتمارين والمواضيع الخاصة بالامتحانات النهائية.
في حين التلاميذ تغمرهم الحيرة كما صرح بعض من التقيناهم "لم نعد نعرف ما إذا كان ينبغي علينا التركيز على مراجعة دروسنا المقدمة بالفعل في الفصل أم على هذه الدروس الجديدة المقدمة عبر الإنترنت. مع تعطل الإنترنت وسرعته المنخفضة ، يصعب علي وعلى رفاقي مواكبة ذلك. بصراحة ، لا يمكننا رؤية نهاية النفق " تقول ياسمين ، طالبة في السنة الثالثة في ثانوية حسيبة بن بوعلي في الجزائر العاصمة.
متابعة محتشمة للدروس عبر الإنترنت
في الواقع ، تم انشاء قنوات بث على الويب للمكتب الوطني للتعليم والتكوين عن بعد ، والتي تم إطلاقها في 5 أفريل عبر 17 قناة على YouTube ، بمعدل متابعة متباين للغاية ، ناهيك عن انخفاض مقارنة بعدد الطلاب المشاركين في هذه الدورات. عدد مرات مشاهدة مقاطع الفيديو سجل تراجعا كبيرا بالمقارنة مع تلك التي تم نشرها قبل أسبوعين.
ويلاحظ هذا المشكل حتى لدى التلاميذ المعنيين بالامتحانات الرسمية حيث لا يتجاوز 100000 مشاهدة. أما بالنسبة للمستويات الأخرى ، فإن معدل المتابعة أفضل قليلاً. وصل إلى 120،000 مشاهدة لبعض المواد التي تعتبر أساسية ، مثل الرياضيات.
ومع ذلك ، فإنه بعيد كل البعد عن إظهار فعالية هذا النمط من التعلم عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، اشتكى العديد من التلاميذ الذين اتصلنا بهم أيضًا من جودة الصوت لمقاطع الفيديو هذه.
وقال بوعلام عمورة رئيس satef أن معدل نجاعة هذه الدروس منخفض جدا. الحل اليوم هو الاعتراف بنهاية العام الدراسي و حساب معدل الفصلين الأخيرين لانتقال التلاميذ إلى مستوى أعلى وكذلك معدل السنة الخامسة من السنة الابتدائية والرابعة في المتوسط. أما بالنسبة لامتحانات شهادة البكالوريا ، يجب الذهاب نحو دورة في سبتمبر وفترة مراجعة في شهر أوت.
و أضاف رئيس ساتيف أننا بحاجة ماسة إلى إجراءات شجاعة واستثنائية. وجهة نظر شاركها علي بنزينا ، رئيس منظمة أولياء التلاميذ. بالنسبة له ، من المهم اليوم أن تتخذ الوزارة مواقف واضحة فيما يتعلق باختبارات نهاية العام.
"نحن قلقون بشأن تعليم أبنائنا ، اليوم يجب أن نكون ثابتين. يجب أن تعلن الوزارة عن السيناريوهات المحتملة لها إذا استمرت فترة الحجر الصحي لفترة أطول. وقال محاورنا الذي كشف أنه أرسل بالفعل رسالة إلى رئيس الجمهورية من أجل اتخاذ الإجراءات اللازمة لإنقاذ هذا العام الدراسي غير المسبوق "مستقبل أطفالنا يستحق المزيد من الوضوح".
بريد الجزائر تتخذ
تدابير جديدة لدفع مستحقات عمال الوظيف العمومي
اقرأ أيضا