تعديل القانون الأساسي لعمال قطاع التربية
من
المقرر أن تشرع وزارة التربية في تعديل
القانون الأساسي الخاص بموظفي القطاع و الذي سيتم تطبيقه في وقت لاحق، و يعود سبب
تأخر
صدوره إلى عدم الفصل النهائي في مختلف الرتب المنتمية والمطالب المختلفة والتي
تصب في معظمها حول استحداث رتب جديدة و كذلك حذف رتب موجودة في الوقت الحالي.
و قد سبق لرئيس
الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين صادق دزيري في وقت سابق أن صرح بأنه ليس
هنالك أي زيادة في الأجور في الوقت الحالي ، حتى و إن تمت إعادة تصنيف بعض الرتب و
قال أيضا في الشأن ذاته بأنه لا تعديل في القانون الأساسي وتطبيق حقيقي للمرسوم في
الميدان”، واصفا إياه بمجرد “كلام جرائد فقط”، و أوضح بأن التصنيف الجديد الذي يروج
له ما هو إلا تنفيذ لقرار رئاسي، مس فئة المفتشين
ومديري المدارس و المؤسسات التربوية و النظار ومستشاري التربية، و كذلك أساتذة الابتدائي
و جانب فقط من التعليم الثانوي و مساعدي
المعلمين في التعليم الابتدائي، أين سيتم تغيير التصنيفات ورتب المنتسبين لقطاع التربية،
لتتغير معها أجورهم بحكم الزيادة المرتقبة في التصنيف.
وبخصوص الأساتذة التقنيين بالثانوي، من المحتمل أن يتم إعادة تصنيف رتبهم إلى أساتذة تعليم ثانوي، في حين يتم رفع تصنيفهم إلى 13، و كذلك بالنسبة لموظفي التربية، أين سيتم رفع تصنيف مساعد التربية إلى مساعد رئيسي للتربية، ليتغير تصنيفه من 7 إلى 8، نفس الشيء بالنسبة للمشرفين الرئيسيين ، بحيث يتم ترقيتهم إلى مساعد رئيسي للتربية و يتم تصنيفهم بين 11 و 12
هذا تقرر أن ينتقل تصنيف أعوان المخابر من السلم 5 إلى 7، و إعادة تسمية الرتبة من عون مخبر إلى معاون تقني للمخبر، وتشمل التغييرات المنتظرة أيضا موظفي التغذية المدرسية، حيث من المرتقب أن يرفع تصنيف مستشاري التغذية من 11 إلى 13.
وبخصوص الأساتذة التقنيين بالثانوي، من المحتمل أن يتم إعادة تصنيف رتبهم إلى أساتذة تعليم ثانوي، في حين يتم رفع تصنيفهم إلى 13، و كذلك بالنسبة لموظفي التربية، أين سيتم رفع تصنيف مساعد التربية إلى مساعد رئيسي للتربية، ليتغير تصنيفه من 7 إلى 8، نفس الشيء بالنسبة للمشرفين الرئيسيين ، بحيث يتم ترقيتهم إلى مساعد رئيسي للتربية و يتم تصنيفهم بين 11 و 12
هذا تقرر أن ينتقل تصنيف أعوان المخابر من السلم 5 إلى 7، و إعادة تسمية الرتبة من عون مخبر إلى معاون تقني للمخبر، وتشمل التغييرات المنتظرة أيضا موظفي التغذية المدرسية، حيث من المرتقب أن يرفع تصنيف مستشاري التغذية من 11 إلى 13.
و سيتم ترقية التصنيف الخاص بمساعد
المصالح الاقتصادية من الصنف 7 إلى 8، و تعاد تسميته مساعد رئيسي للمصالح
الاقتصادية، أما فيما يخص تصنيف نائب مقتصد، فيرتفع تصنيفه من 11 إلى 12، و يرتفع
أيضا تصنيف المقتصد الرئيسي من صنف 14 إلى 15.
وبخصوص مديري المدارس التربوية، فسيتم رفع درجاتهم، حيث يصبح تصنيف مساعد مدير مدرسة ابتدائية 13 عوض 12 في حين يرقى مدير مدرسة ابتدائية من 14 إلى 15 و يقفز تصنيف مدير متوسطة من 15 إلى 16، و من المرتقب أن يتغير تصنيف مدير الثانوية إلى 17 بعدما كان في التصنيف السابق 16.
وأكد صادق دزيري، رئيس نقابة UNPEF ، أن وثيقة الوضعيات التي ينتظر أن ترى الوجود ة تنص على ترقية تصنيف نظّار الثانوية و مستشاري التربية ، حيث تقرر رفع درجة تصنيف النُظّار من السلم 14 إلى 16 و المستشارين التربويين من السلم 13 إلى 15، وسيقفز تصنيف مستشار التوجيه المدرسي والمهني من الصنف 10 إلى 12، و يرتفع تصنيف المستشار الرئيسي من الصنف 13 إلى 14.
و قد طالب رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بالتطبيق الفعلي للمرسوم 14/266 الذي يثمن شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية و شهادة الليسانس ، و طالب أيضا بفتح قانون خاص بأسلاك التربية وإعادة النظر في جميع الأسلاك المتضررة من هذه التصنيفات، كموظفي مصالح الاقتصادية، موظفو التوجيه، موظفو التغذية المدرسية، موظفو المخابر والمساعدين و الاستشارة والتربية، مع ضرورة إعادة الهيكلة للتعليم في الطور الابتدائي، وكذا التقليص من مهام الأستاذ وجعلها تتناسب مع المهام البيداغوجية، و ضرورة فتح مناصب خاصة بمشرفي التربية في التعليم الابتدائي وتحقيق المناهج.
وبخصوص مديري المدارس التربوية، فسيتم رفع درجاتهم، حيث يصبح تصنيف مساعد مدير مدرسة ابتدائية 13 عوض 12 في حين يرقى مدير مدرسة ابتدائية من 14 إلى 15 و يقفز تصنيف مدير متوسطة من 15 إلى 16، و من المرتقب أن يتغير تصنيف مدير الثانوية إلى 17 بعدما كان في التصنيف السابق 16.
وأكد صادق دزيري، رئيس نقابة UNPEF ، أن وثيقة الوضعيات التي ينتظر أن ترى الوجود ة تنص على ترقية تصنيف نظّار الثانوية و مستشاري التربية ، حيث تقرر رفع درجة تصنيف النُظّار من السلم 14 إلى 16 و المستشارين التربويين من السلم 13 إلى 15، وسيقفز تصنيف مستشار التوجيه المدرسي والمهني من الصنف 10 إلى 12، و يرتفع تصنيف المستشار الرئيسي من الصنف 13 إلى 14.
و قد طالب رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بالتطبيق الفعلي للمرسوم 14/266 الذي يثمن شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية و شهادة الليسانس ، و طالب أيضا بفتح قانون خاص بأسلاك التربية وإعادة النظر في جميع الأسلاك المتضررة من هذه التصنيفات، كموظفي مصالح الاقتصادية، موظفو التوجيه، موظفو التغذية المدرسية، موظفو المخابر والمساعدين و الاستشارة والتربية، مع ضرورة إعادة الهيكلة للتعليم في الطور الابتدائي، وكذا التقليص من مهام الأستاذ وجعلها تتناسب مع المهام البيداغوجية، و ضرورة فتح مناصب خاصة بمشرفي التربية في التعليم الابتدائي وتحقيق المناهج.
المطالبة بالأثر الرجعي للتصنيف الجديد
في ذات السياق، صرح موسى سليماني، المكلف بالإعلام على
مستوى تنسيقية أساتذة التعليم الابتدائي، ، أن الزيادات الجديدة في أجور عمال
التربية بلغت ألف و700 دينار جزائري لا تخص كل الأساتذة خاصة الأساتذة المكونين
الذين سيحرمون من هذه الزيادات و ستذهب فقط غير المعنيين بالإضراب.
وقال أيضا بأن التصنيف الجديد يجب أن يكون بـأثر رجعي، وبموجب التغييرات تلك، سيتم تحويل رتبة مساعد معلم إلى رتبة معلم مدرسة ابتدائية، ليتغير معها تصنيفه وينتقل من 7 إلى 10، فيما ينتظر أن يستفيد أساتذة المدرسة الابتدائية والأساتذة الرئيسيون للمدرسة الابتدائية من رفع التصنيف من 11 إلى 12، و12 إلى 13 على التوالي.
ومن جهة الوزارة الوصية، صرح وزير التربية الوطنية محمد واجعوط، أنه تم تنصيب لجنة خاصة تسعى إلى إعداد قرارات وزارية توضح بشكل معمق مهام كل الرتب الخاصة بقطاع التربية، على أن يكون ذلك في الآجال التي تتطلبها مثل هذه الملفات التي لها انعكاسات على المسار المهني للموظفين و ايضاعلى الحياة المدرسية.
وقال أيضا بأن التصنيف الجديد يجب أن يكون بـأثر رجعي، وبموجب التغييرات تلك، سيتم تحويل رتبة مساعد معلم إلى رتبة معلم مدرسة ابتدائية، ليتغير معها تصنيفه وينتقل من 7 إلى 10، فيما ينتظر أن يستفيد أساتذة المدرسة الابتدائية والأساتذة الرئيسيون للمدرسة الابتدائية من رفع التصنيف من 11 إلى 12، و12 إلى 13 على التوالي.
ومن جهة الوزارة الوصية، صرح وزير التربية الوطنية محمد واجعوط، أنه تم تنصيب لجنة خاصة تسعى إلى إعداد قرارات وزارية توضح بشكل معمق مهام كل الرتب الخاصة بقطاع التربية، على أن يكون ذلك في الآجال التي تتطلبها مثل هذه الملفات التي لها انعكاسات على المسار المهني للموظفين و ايضاعلى الحياة المدرسية.